Memperkuat Tata Kelola Madrasah melalui Evaluasi Bersama Tim Audit Itjen

Komitmen terhadap integritas, transparansi, dan peningkatan mutu layanan pendidikan terus diperkuat oleh MTsN 1 Pangandaran. Melalui kegiatan evaluasi bersama Tim Audit Inspektorat Jenderal (Itjen) Kementerian Agama Republik Indonesia yang terdiri dari Ahmadun sebagai penanggung jawab, Ahmad Muhajir sebagai Pengendali Teknis, Sanam sebagai Ketua Tim, Sugia, Abdul Fatah Suparman, dan Noverlin Gulo sebagai Anggota Tim, madrasah meneguhkan langkah untuk mewujudkan tata kelola pendidikan yang profesional, akuntabel, dan berorientasi pada pelayanan terbaik bagi seluruh warga madrasah.

Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Rabu dan Kamis, 28-29 Oktober 2026, bertempat di MTsN 1 Pangandaran.

Evaluasi ini menjadi momentum penting bagi madrasah untuk memperkuat budaya kerja yang berlandaskan kejujuran, tanggung jawab, kepatuhan terhadap ketentuan, serta kesungguhan dalam memberikan pelayanan pendidikan yang berkualitas. Lebih dari sekadar agenda evaluasi, kegiatan ini merupakan bagian dari upaya membangun kesadaran bahwa integritas harus hadir dalam setiap kebijakan, keputusan, dan tindakan nyata di lingkungan madrasah.

Kepala MTsN 1 Pangandaran, Hanif Hidayat., menegaskan komitmennya untuk terus membangun tata kelola madrasah yang transparan, akuntabel, dan berintegritas. Menurutnya, kepercayaan masyarakat merupakan amanah yang harus dijaga melalui kinerja yang bertanggung jawab serta pelayanan pendidikan yang semakin berkualitas.

Integritas, dalam pandangan tersebut, bukan sekadar slogan yang tertulis dalam dokumen atau disampaikan dalam forum resmi. Integritas harus menjadi budaya kerja yang tercermin dalam kejujuran, kedisiplinan, ketepatan administrasi, keterbukaan terhadap evaluasi, serta konsistensi antara perkataan dan tindakan.

Evaluasi bersama Tim Audit Itjen Kemenag RI juga menjadi kesempatan berharga bagi MTsN 1 Pangandaran untuk mencermati pelaksanaan program, memperkuat tertib administrasi, dan mengidentifikasi aspek-aspek yang perlu ditingkatkan. Setiap masukan dan rekomendasi diharapkan dapat menjadi landasan perbaikan berkelanjutan demi mewujudkan penyelenggaraan pendidikan yang semakin efektif dan bertanggung jawab.

Bagi MTsN 1 Pangandaran, mutu layanan tidak hanya diukur dari kelengkapan administrasi atau terlaksananya program kerja. Mutu layanan juga tercermin dari bagaimana madrasah memberikan pelayanan yang ramah, adil, responsif, dan profesional kepada peserta didik, orang tua, tenaga pendidik, serta masyarakat.

Semangat tersebut sejalan dengan upaya membangun madrasah yang tidak hanya unggul dalam prestasi akademik, tetapi juga kuat dalam karakter, kokoh dalam nilai-nilai keagamaan, serta terpercaya dalam tata kelola kelembagaan.

Pelaksanaan evaluasi di Ruang BK Ruang Bahagia juga menjadi pengingat bahwa setiap ruang di madrasah memiliki peran penting dalam membangun ekosistem pendidikan yang sehat, aman, nyaman, dan berorientasi pada perkembangan peserta didik. Sebab, tata kelola yang baik pada akhirnya harus bermuara pada terciptanya layanan pendidikan yang memberikan manfaat nyata bagi generasi penerus bangsa.

Melalui kegiatan ini, MTsN 1 Pangandaran menegaskan tekad untuk menjadikan evaluasi sebagai sarana pembelajaran kelembagaan, bukan sekadar pemenuhan kewajiban administratif. Hasil evaluasi diharapkan dapat ditindaklanjuti secara bertanggung jawab melalui langkah-langkah perbaikan yang terukur, konsisten, dan berkelanjutan.

Integritas membangun kepercayaan, evaluasi menguatkan perbaikan, dan mutu layanan menghadirkan manfaat. Dengan semangat tersebut, MTsN 1 Pangandaran terus melangkah untuk mewujudkan madrasah yang profesional dalam pelayanan, akuntabel dalam pengelolaan, serta berkarakter dalam setiap pengabdian.

Karena pada hakikatnya, keberhasilan sebuah madrasah bukan hanya terlihat dari apa yang diraih, melainkan juga dari bagaimana amanah dijalankan, kepercayaan dijaga, dan pelayanan terbaik diberikan kepada masyarakat.